英孚国际留学备考中心校长沈泓：出国留学并非越早越好

    （2014年11月21日 上海）近年来，留学低龄化现象日益突出，孩子到底应该几岁出国？不同阶段出国会有哪些利弊？日前，记者就此专访了英孚国际留学备考中心校长、哈佛大学MBA硕士沈泓，与家长分享权威留学理念与心得。

    两个原则判断孩子何时出国：

    一：了解性格和能力特点

    二：明确留学后的发展路径

    美联社报道称，2013年秋季，美国共签发了31,889个赴美读高中的学生签证。在2005年，这一数据只有639个——几乎增长了50倍。目前，中国已经超过韩国成为赴美国读高中的最大生源国。

    沈泓指出，留学低龄化现象的背后是中产阶级家庭对于孩子教育重视度的提高，同时，由于本科、硕士出国竞争的日益激烈，越来越多的家长选择让孩子更早出国，以适应当地的教学体系。

    那么，孩子到底应该几岁出国？出国留学是否越早越好？沈泓表示：“答案因人而异，作为家长，在送孩子留学前，必须了解孩子自身的性格和能力，并明确孩子未来的发展规划，如果只是为了早出国而出国，就很容易走向歧路。”

    沈泓建议，家长在送孩子出国前，应考虑四大因素：自律能力、适应能力、社交能力与语言能力，“如果孩子本身的能力就很强，早点出国未尝不可，但如果孩子本身性格内向，适应力很差，建议暑假先让孩子参加一些短期游学项目，看看孩子能否习惯。”

    他进一步分析，家长在送孩子出国前，必须想清楚孩子之后是打算回国发展，还是跟随全家移民移民。规划不同，所走的路径也不尽相同。对于打算回国发展的孩子，出国时间不宜太早，“初、高中出国当然能让孩子尽早适应国外课堂，帮助他们更好地申请大学，但是，相对而言，同学和人脉资源都在海外，毕业后，如果想要回国就业或创业，可能会面临更大的压力。”

    四个阶段出国利弊各不同

    记者注意到，在送孩子出国留学的判断过程中，最让家长纠结的莫过于初中、高中和本科三个阶段，到底应该什么时候送孩子留洋镀金？

    初中——

    优：更早融入当地社会

    劣：语言、独立能力或不足

    沈泓告诉记者，在哈佛大学读MBA时，班里有不少初中时就出国移民的同学，他们思维方式更西化，看问题的角度也更多元。“班里当时有个同学，十几岁的时候就跟父母移民到了美国，他不仅在课堂表现很好，课后也是参加了很多学校的活动。”沈泓说，“这名同学在哈佛读完第一年的课程后就辍学创业了，这对于国内学生而言，需要很大的毅力和决心，但在美国却并不少见。”

    沈泓指出，初中留学的优势在于，孩子能提前在学业和英语方面打好基础。美国本科申请时，并不要求提供孩子的初中成绩单，因此，相较于高中出国的学生，初中出国的孩子如果成绩不理想，到高中尚有弥补的机会。然而，初中生独立与自理能力相对较差，在陌生环境中，很可能出现不适应的情况，此外，语言能力也是一大问题，因此，建议家长深思熟虑后，才送孩子出国或陪同出国。

    高中——

    优：结合中西方教育之所长

    劣：收获“漂亮”简历并不易

    沈泓指出，高中出国的孩子，一来已经完成了国内的初中教育，系统性地学习了数理化基础学科知识，同时，对中国文化也有一定程度的了解；二来，能够更早地接触西方教育体系，学习创造性与批判性思维、自主思考，并融入当地社会，可以说是结合中西方教育之所长。

    然而，高中阶段出国也会面临不少的挑战：

    其一、学生到了美国后，无论是运动还是社团活动，可能很难较快地融入当地社群，相较美国本土孩子，中国孩子很难在这些社团充当领导者的角色，要给出一份优秀的申请简历，或许就不如在国内高中那么容易。

    其二、语言能力同样非常重要，学生在欧美高中学习，如果语言没法过关，听不懂老师课堂传授的知识，无法取得优秀的成绩，可能对于申请大学会有所影响。

    沈泓还表示，如果孩子留学后打算回国发展，高中出国对于未来的同学资源、人脉积累都帮助不大，家长在送孩子出国前，也必须将这一点纳入考量。

    本科——

    优：思想和能力更成熟

    劣：竞争压力大 辍学率高

    记者了解到，美国大学四年，前两年侧重基础课，而后两年则侧重专业课，基础课的学习是学生最累的两年。尤其是大学一年级，新生不仅要适应陌生环境，还要保持GPA，并积极融入当地社团；大二时，基础课的学习压力会更大；到了大三，学生不仅要应对学业，同时还要寻找实习机会，整个本科学习过程不会轻松。

    沈泓补充道，在美国，老师从不会对国际学生有任何的特殊照顾，这意味着，所有国际学生都和当地学生站在同一起跑线。“很多家长觉得自己的孩子在国内学习成绩不好，就要把孩子送出国，事实上，在国内成绩不好的话，到了国外可能会更糟糕。”

    此外，对于留学生而言，英语同样是必过的一道门槛，在美国优秀大学，学生不仅要读大量的参考文献、报纸、杂志，同时，还要通过英语论文清晰阐述自己的观点，如果在语言准备上不到位，在竞争激烈的优秀海外高校，很可能面临辍学。

    不过，沈泓坦言，一旦学生能够从国外的本科教育体系中生存下来，对于回国发展会有很大的帮助。“本科出国留学，既不会错过高中的同学资源，又能够拓宽眼界，培养国际化思维。此外，本科出国留学后，成功申请名校硕士的概率也比国内学生更高。”

    记者注意到，无论是在哪个阶段出国留学，英语语言能力都非常重要，这不仅体现在SAT、  托福、雅思的考试上，更重要的是如何与当地学生交流，并通过学术英语表达自己的观点，而想要获得这样的英语能力并非一朝一夕的事。今年秋季开业的英孚国际留学备考中心，不仅提供考试类课程培训、留学规划咨询，同时，还原海外课堂教学，通过互动授课，培养学生的英语表达能力、社交能力、批判性思维，帮助学生更好地适应未来的海外留学生活。

    关于英孚

    英孚教育成立于1965年，是全球领先的国际教育培训公司，以“教育，让世界无界”为企业使命(www.ef.com.cn)。英孚在全球各地有近500间学校和办事处，并且拥有全球最大的在线英语学习基地 (www.englishtown.cn) 。

    英孚主要致力于语言培训、出国留学游学、学位课程和文化交流等项目。英孚教育致力于长足扎根中国市场，曾担任2008年北京奥运会语言培训服务提供商。作为最早进入中国市场的教育培训公司之一，2013年是英孚教育进入中国20周年。英孚也是2014年第22届索契冬奥会和2016年巴西里约热内卢奥运会的官方语言培训供应商。英孚还发布了全球英语熟练度报告(www.ef.cn/epi/)，该报告打破了地域限制，在全球范围内测试了不同国家成人的英语能力。